2021年师范类专业认证工作第二次推进会顺利召开

为切实推进师范类专业认证工作的开展，进一步明确教育部关于师范类专业认证工作的新形势和新要求，认真做好我校师范类专业认证各项准备工作，5月24日下午，教师教育处在知行楼第二会议室召开了师范类专业认证工作第二次推进会，副校长项国雄出席会议并讲话，处长杨南昌主持会议，全校17个师范类学院院长或分管教学工作副院长、专业负责人以及教师教育处全体人员参加会议。

项国雄副校长分析研判了师范类专业认证面临的新形势新任务，对我校2021年师范类专业认证工作做了总部署。他指出，各师范类专业学院要根据教育部专业认证工作最新要求形成任务图、时间表，并逐项落实；要迅速按照“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念做好自评自建、质量文化建设等工作；要坚持以师范类专业认证为抓手，以问题为导向持续改进，切实提高本科师范教育人才培养质量。最后，他作了两点强调：一要高度重视。各学院要提高思想认识，院长书记亲自挂帅、通力配合，以高度的使命感与责任感做好师范类专业认证各项准备工作；二要高质量完成任务。师范类专业认证工作时间紧、任务重，要严格按照时间节点推进和落实各项工作，确保如期高质量完成各项工作任务。

杨南昌就认证工作作了具体部署，他详细解读了教育部高等教育教学评估中心印发的《普通高等学校师范类专业认证申请书（2021版）》和《普通高等学校师范类专业认证自评报告撰写指导书（2021版）》的最新精神，提出各学院应按照教育部评估中心的新要求，明确主体责任，按时保质推进师范专业认证工作。随后，各学院教学副院长就所在学院师范类专业认证工作进展情况作了简要汇报，并就有关问题进行了研讨交流。

我校共有19个师范类专业，2020年11月教育部高教评估中心对我校汉语言文学、数学与应用数学、小学教育等三个师范类专业进行了专业认证，认证专家给予了高度评价。目前，我校还有16个师范类专业正在做认证工作准备，本次会议对各师范类学院进一步统一思想、明确任务、把准节点做好认证准备工作起到了很好的助推作用，为各师范专业更好地开展自评自建及撰写自评报告指明了方向。